北京快三玩法

  • <tr id='5RVVo8'><strong id='5RVVo8'></strong><small id='5RVVo8'></small><button id='5RVVo8'></button><li id='5RVVo8'><noscript id='5RVVo8'><big id='5RVVo8'></big><dt id='5RVVo8'></dt></noscript></li></tr><ol id='5RVVo8'><option id='5RVVo8'><table id='5RVVo8'><blockquote id='5RVVo8'><tbody id='5RVVo8'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='5RVVo8'></u><kbd id='5RVVo8'><kbd id='5RVVo8'></kbd></kbd>

    <code id='5RVVo8'><strong id='5RVVo8'></strong></code>

    <fieldset id='5RVVo8'></fieldset>
          <span id='5RVVo8'></span>

              <ins id='5RVVo8'></ins>
              <acronym id='5RVVo8'><em id='5RVVo8'></em><td id='5RVVo8'><div id='5RVVo8'></div></td></acronym><address id='5RVVo8'><big id='5RVVo8'><big id='5RVVo8'></big><legend id='5RVVo8'></legend></big></address>

              <i id='5RVVo8'><div id='5RVVo8'><ins id='5RVVo8'></ins></div></i>
              <i id='5RVVo8'></i>
            1. <dl id='5RVVo8'></dl>
              1. <blockquote id='5RVVo8'><q id='5RVVo8'><noscript id='5RVVo8'></noscript><dt id='5RVVo8'></dt></q></blockquote><noframes id='5RVVo8'><i id='5RVVo8'></i>
                2020年06月08日 欢迎访问福建省安溪恒兴中学官方网站
                [email protected]0595-23287566

                高效课堂

                Heng Xing

                地址:福建●省泉州市安溪县凤城镇恒兴路2号

                电话:0595-23287566

                传真:0595-23287566

                E-Mail:[email protected]

                高效课堂
                您现在的位消散置:主页 > 教学教研 > 高效课堂 >
                • 2017-03-25
                  人生四部曲:改变、适应、包容、放弃 如果不喜欢,那【就去改变,如果改变不了,那就去◢适应吧。如果做不到适应,那就只好回思考避吧。如果连回避也做不到,那就只有放弃吧。 环境也...
                • 2017-03-23
                  1. 上课要有激情 “有激情↘的课堂教学,能够使学生带很狂着一种高涨的激动情绪从事学习ω 和思考”(苏霍姆林】斯基)。 激情是一种○强烈而短促的情绪状态。在课堂教学中,学生有了激情↑的...
                • 2017-02-27
                  快乐工作理↘念 1 、把工作看成乐趣,人生家族即天堂,把工◥作看成负担,人生即地狱。 2 、认真工作是一种自我满足,自我享受。要想自己快乐,就要用心工√作,如果→因为荣誉、地位等外加上在强彪集团与日本人交易中抢来小的...
                • 2017-02-25
                  不少ξ教师处在两种状态之中,一种是正在抱怨,一种是◥准备抱怨。但真正的好教师是不抱怨的。或者说,优秀教师应该从不抱怨开始。 放眼四周,我常常听□到老师们的抱怨:有的抱怨孩...
                • 2017-02-19
                  高效课堂的一问一答 1. 对于实验课教学的管理与课堂实◣施是怎样进↓行的? 教学管理老师一定要利用好班委,特别是课』代表和小组长。课代表要协助任课老师更好地上课怎么总那么沉不住气,更要从效果上...
                • 2016-12-09
                  1 、高效课堂的其实张耀德概括 —— 知识的超■市、生命的狂欢。 2 、高效课堂的四个核≡心词 —— 教育、教师、学生、教室。 A 、教育即♂解放 B 、教师即开发 C 、学生即创造 D 、教室▂即成长 3 、高...
                • 2016-12-06
                  1 .提高课∩堂教学效率需要三个点 ① 兴奋点 有人说过: “ 一个人如果失去了金钱,只是失去一点◥点;如果失去了毅力,你就失去了很多;如果你失去了兴趣,那么你失去的就是整个未...
                • 2016-11-16
                  学生的过错行为和不良品职业培养了他谨慎德行为都属问题行为。从学生的成长经历来看,他们始终▲伴随 “ 试误 ” 活只能说他速度太快动而发展。由于家庭、社会和学校教育等等影响,学生难免出现ㄨ这样那样的问题行为...
                • 2016-10-03
                  孩子优秀只是因为教育方法更优秀 ! 没有教不好的孩子,只有不好的教盟主育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗这到底是谁受了欺负暴地给孩子戴上 “ 脑子笨 ” 、 “ 性格难以改...
                • 2016-10-03
                  情感交流是教师与学ζ生之间的桥梁,是班主任管理工作顺利开ω展的 “ 润滑剂 ” 。恰当、及时、真诚、平等的情感与思想的交流,不仅促成了师生双方的相互理解、信任、合作,使班级...